有人說：“生命是一場無盡的遠行，每個人都在路上，尋找著那個最好的自己……”

   前段時間有幸在澄合礦業(yè)參加了陜煤集團第十二期班組長素質(zhì)提升班的集中培訓，十幾天的所學所悟讓我感慨萬千，也讓我對班組長這個職務有了更深地認識和理解。

   何為班組長？班組長作為企業(yè)最基層的管理者，應必備八大基本能力：角色認知能力、績效管理能力、現(xiàn)場管理能力、問題解決能力、溝通協(xié)調(diào)能力、團隊建設能力、培育教導能力、持續(xù)改善能力。同時，通過PDCA循環(huán)工作法以及勝任力自畫像、SWOT分析，了解自己的不足、需要改進的地方和自身優(yōu)勢，做到補足短板、強化弱項，進而達到提升個人綜合素質(zhì)的目的。

   班組長的業(yè)務賦能和團隊賦能，簡而言之就是班組建設管理理念的落實。要從班組人事、安全、生產(chǎn)以及人才育成等方面推進，逐步形成適合自己班組管理的方法和思路，并有力促進使之成為班組管理的特色亮點。

   那么，在鐵路物流中心鏟運工段，怎么落實？成了我思考的一個重點。今年是公司的“協(xié)同提升年”，而班組成員之間只要形成協(xié)同提升的合力，就是凝聚力，更是班組安全高效完成各項工作任務的管理法寶。

   在接下來的工作中，我將把學到的業(yè)務知識靈活地運用到日常班組管理和實踐中，通過多種方式，把崗位人員培訓為一崗多能型選手。在班組建設過程中推出有效的班組激勵機制，提升班組成員之間的協(xié)作能力和團隊凝聚力，釋放團隊能效和業(yè)務能效，奮力做好新答卷，助推班組管理再上新臺階。（鐵路物流中心：李生斌 孫瑤芹）